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合肥市庐阳区双岗街道小桥湾社区开展“光影折射展奥秘,AI 智答启童思”活动
来源: 2025-07-15 10:36 安徽科技网为丰富辖区青少年暑期生活,同时提高在校大学生实践能力、教学能力以及责任感,为双方搭建一个优质交流平台,合肥市庐阳区双岗街道社工站、双岗志愿服务联合会、双岗街道小桥湾社区关工委联合合肥市庐阳区社彩社会工作服务中心组织合肥工业大学的“蓝色日”实践团志愿者为青少年开展了一场“光影折射展奥秘,AI 智答启童思”系列科普课活动,用系统的课程带孩子们探索光的奥秘与人工智能的魅力,点燃他们对科学的兴趣火花。
探秘光影:折射彩虹,巧手聚星光
活动于9点拉开序幕。首先,聚焦光学世界,大学生志愿者通过生动的讲解,为孩子们揭示了光的基本特性。课堂的高潮是引人入胜的三棱镜实验:主讲老师举起三棱镜,一束阳光穿透镜体,瞬间在墙壁上洇开绚丽的彩虹光谱。孩子们惊喜地齐声念出色彩:“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫!” 这一直观的实验不仅让孩子们领略了光的分解之美,也为理解光污染话题奠定了基础。
随后,课堂转向光污染议题,引导孩子们关注过度照明对星空观测的影响,并组织了一场充满创意的手工活动 —— 制作 “星光瓶”。孩子们在支教老师的指导下,认真地将特制的夜光纸条折叠成一颗颗小巧的星星。指尖翻飞间,微光在掌心流转。他们将亲手折好的荧光小星星,小心翼翼地投入星形的玻璃瓶中。当瓶子在不同光线环境下展示时,孩子们直观地感受到灯光对 “星光” 的遮蔽效应,深刻理解了保护暗夜星空的重要性。小小的星光瓶,承载着孩子们守护自然之光的环保心愿。
图 1 助教带领小朋友折星星
对话未来:触摸科技,智趣识万物
接下来的课程聚焦人工智能领域。课旨在揭开计算机科技的神秘面纱。大学生们向孩子们介绍了计算机的基础知识。同时,团队的摄影师发挥专长,指导孩子们亲自操作体验专业摄像机,让他们通过镜头观察世界,感受图像如何被捕捉和数字化,为理解AI的 “眼睛” 打下初步基础。
课间休息时,一场别开生面的“编程思维五子棋”对抗赛火热进行。虽然没有真实的代码编写,但孩子们在游戏中化身“小指挥官”,运用策略布局攻防,在落子间锻炼逻辑推理和计算思维,欢声笑语中埋下了编程兴趣的种子。
最后的课程将活动推向高潮 —— 与AI大模型“豆包”的亲密接触。孩子们兴奋地参与 “猜动物” 互动游戏。他们通过向“豆包”提问特征性问题,由AI回答“是”或“否”,逐步缩小范围锁定答案。在锁定“大熊猫”和“东北虎”的挑战中,孩子们的问题层层递进,逻辑清晰,现场气氛热烈而专注。这种直接的互动体验,让孩子们切身感受到人工智能如何理解问题、处理信息并精准回应,在惊叹与欢笑中深刻领略了智能科技的智慧与乐趣,对未来科技世界充满无限好奇。
图 2 主讲讲解AI知识
点亮梦想:实践育人,科普润童心
本次活动,合肥工业大学数学学院充分发挥专业所长,将复杂的科学原理与前沿科技转化为儿童可感可知、乐于参与的趣味体验。从光影世界的探索与手工创作,到计算机认知、AI 互动与思维游戏,活动环环相扣,内容丰富充实。孩子们在观察、提问、动手实践和互动合作中,不仅收获了科学知识,更激发了探索未知的热情,提升了观察力、思考力和动手能力。合工大实践团负责人表示,做为致力于教育帮扶、助力儿童全面发展的具体实践,期望在孩子们心中播撒热爱科学、勇于探索的种子,为他们打开一扇瞭望科技前沿的窗口,激励他们未来成为国家科技发展的栋梁之才。合肥工业大学的学子们愿以实际行动服务社会,为教育振兴和青少年科学素养提升贡献青春力量。
图 3 课程结束合影
此次活动不仅为青少年打开了科学探索的窗口,也为大学生提供了实践育人的平台。小桥湾社区将持续联动高校资源,发挥省级科普阵地优势,常态化开展好科普教育活动,让科学种子在辖区青少年心中生根发芽。
图:何熙宇
文:陈瑾 张慧婷 马雪冬
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